ACTIVIDADES TEMA 5

9.- Explica cómo comenzó en Internet y en qué año.

Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.

10.- Explica brevemente de qué se encarga el protocolo TCP y el IP en Internet.

TCP/IP son las siglas de Protocolo de Control de Transmisión/Protocolo de Internet (en inglés Transmission Control Protocol/Internet Protocol), un sistema de protocolos que hacen posibles servicios Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.

11.- Explica cuáles son las distintas capas de la fibra óptica y di para qué se utiliza.

fibra óptica

Filamento de material dieléctrico, como el vidrio o los polímeros acrílicos, capaz de conducir y transmitir impulsos luminosos de uno a otro de sus extremos; permite la transmisión de comunicaciones telefónicas, de televisión, etc., a gran velocidad y distancia, sin necesidad de utilizar señales eléctricas.

12.- Explica brevemente los 6 pasos del proceso de comunicación por Internet.

1-Visualización de una página web.

2-Escribir dirección url.

3-Un ordenador servidor de DNS comprueba en su base de datos cual es la dirección IP.

4-Se envía al servidor la solicitud de la página web que queremos visualizar.

5-El servidor nos envía los paquetes de información por el camino más rápido a través del router.

6-Nuestro ordenador recibe los paquetes y recompone el documento para mostrarnoslo en nuestro navegador.

VIDA EN OTROS PLANETAS

Han encontrado una nueva estrella llamada Trappist-1 por el telescopio con el que fue descubierta, el TRAPPIST (TRAnsiting Planets and PlanetesImals Small Telescope), instalado en el Observatorio La Silla de Chile.

Y fue con ese mismo aparato con el que Jenin, De Wit y el resto del equipo se dieron cuenta de la existencia de los tres planetas, TRAPPIST-1a, TRAPPIST-1b y TRAPPIST-1c.

La estrella es enana y débil, un tipo muy común en la Vía Láctea —representan el 25-50% de los objetos estelares de la galaxia, según De Wit—, pero era la primera vez que descubren un sistema planetario en torno a una de ellas.

Fue después, con observaciones realizadas con telescopios más grandes, como el Very Large Telescope de ocho metros del Observatorio Europeo Austral (ESO) de Chile, cuando pudieron constatar el tamaño de los planetas, similar al de nuestro planeta.

Derechos de autor de la imagen AFP Getty Image caption Están entre 20 y 100 veces más cerca de su estrella que la Tierra del Sol.

Es en eso en lo que se parecen a la Tierra.

Pero a pesar de las similitudes, las diferencias con nuestro planeta son muchas.

Sus periodos orbitales, por ejemplo, no tienen nada que ver con los de la Tierra.

El de dos de ellos es de entre 1,5 y 2,4 días respectivamente; es decir, sus años duran en torno a dos días.

En cuanto al tercer planeta, los astrónomos no han podido determinar con tanta exactitud cuánto tarda en dar la vuelta alrededor de la estrella. Han establecido un rango de entre 4,5 y 73 días.

Y es que, el científico asegura que los dos planetas más cercanos a su estrella reciben cuatro y dos veces más radiación que la Tierra respectivamente, mientras el tercero recibiría menos que nuestro planeta.

Eso los pondría justo dentro de la "zona habitable", la región alrededor de la estrella en la que temperatura, la luminosidad y el flujo de radiación permite la existencia de agua en forma líquida.

De hecho, los investigadores especulan que de haber vida en estos planetas existiría en la zona con alba perpetua.

¿Crees que hay vida en otros planetas?

Yo sí creo que hay vida en otros planetas. Es más, casi lo podría asegurar. Con tantos millones de estrellas y planetas que hay en los montones de galaxias del universo. Sin embargo, el problema es que no sabemos si la vida en otros planetas es igual de inteligente que nosotros o más. Puede ser que en un planeta muy cercano si haya vida pero que sea en forma de chimpancés ¿como se iban a comunicar con nosotros? O que otro planeta esté lleno de ballenas o que en otro haya puras plantas. Yo creo que sí hay vida pero no han encontrado el modo de comunicarse.

Visiona la película "La Red" de 1995.

- Haz un resumen.

Angela Bennett  es una analista informática especializada en detectar virus informáticos y anomalías en los sistemas. Su rutina diaria, alejada de cualquier contacto con otras personas, excepto con su madre, se convierte en una pesadilla al descubrir un programa de Internet que permite al usuario acceder a bases de datos secretas.

Desde ese momento la vida de Angela corre un gran peligro, será perseguida por Jack Devlin, un hombre sin escrúpulos que tiene orden directa de acabar con ella lo más rápido posible, antes de que ésta desvele toda la trama de corrupción y conspiración en la que se encuentra envuelta.

- Escribe el nombre de todos los actores y del director. Pon una foto de cada uno.

   Sandra Bullock como Angela Bennett.

   Jeremy Northam como Jack Devlin.

   Dennis Miller como Dr. Alan Champion.

   

Diane Baker como Sra. Bennett.

 

 Wendy Gazelle como Ruth Marx.

   Dirección: Irwin Winkler.

Unidad 5

• 1. ¿Qué diferencia hay entre "ser puente" o "ser muro?
• Ser puente es abrirte con la gente y dejarlas conocerte
• Ser muro es ponerles una barrera a la gente y no dejar que te conozcan
•  
• 2. ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro mundo?
•  Porque la gente tiene miedo de que entren a su país inmigrantes.
• 
  
• 3. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿Y la Iglesia?
•  Significa que Jesús se relacionaba con la gente y siempre estaba a disposición de todos y todas y  resolvía problemas sin esperar nada a cambio.
• La iglesia tiene que ser puente porque Jesús lo era y ella tiene que imitarle.

• 4. ¿Qué podemos hacer para crear más puentes y derribar más muros?
•  Podríamos concienciar a la gente de que poner un muro no es una buena solución o la más adecuada.

Unidad 4

"Tenemos que sonreír más. Tenemos que dar más alegría a la vida"

Para mi esta frase quiere decir que aprovechar cada momento y disfrutarlo al máximo y aunque haya malos momentos tenemos que sacar la mejor parte de ellos como se puede ver en la foto que pablo saca el lado positivo de estar en el hospital.

Unidad2

Conclusiones de la Destreza de Pensamiento trabajada en clase. 
Evangelio según Lucas y Mateo:
-¿En Qué se parecen?
Los dos tienen un angel
En los dos ponen el nombre de Jesús
En los dos María tiene a Jesús en Belén en tiempos de Herodes
-Diferencias:
 Mateo cuenta la historia de José y Lucas la de María
-Patrón de semejanza:
En los dos evangelios hay un angel que dice un mensage.
-Patrón de diferencia:
El angel en un evangelio habla a María y en otro a José
-Conclusión:
En los dos nace Jesús.
   
¿Hay algo que sea parecido a lo que vivimos 2.016 años más tarde? ¿En qué se parece? 

Las inmigrantes que vienen embarazadas y buscan un sitio dnde tener a su hijo.

trabajo cooperativo unidad 1

Pretendíamos entrevistar a:

-2 alumnos:
    Nacho Z
    Asmaa

-2 profesores:
    Juan Carlos
    Covadonga

-2 sores:
   Sor Laura
   Sor Menchu

Preguntas:

¿Qué es la fe para ti?

¿Cómo vives la fe?

¿Cuándo empezaste a creer?

¿Qué tiene tu religión que no tengan las demás?